Klasse 1 und Anfänger

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Die Kinder der 1. Klasse und weitere Anfänger lernen die Grundlagen des Schachspiels (Brett, Figuren, Grundzüge, Grundsätze der Eröffnung, Ziel und Strategien des Spiels). Zunächst gibt es auf Anfänger abgestimmte Spiele mit wenigen Figuren wie z.B. das beliebte „Bauern-Fressen“. Besondere Freude kommt dann auf, wenn die Bauern durch Gummibärchen ersetzt werden und die Kinder wirklich etwas zum „Fressen“ haben cheeky.

Es wird miteinander gespielt und während dessen erfahren die Kinder Hinweise und Tipps für Züge. Die Kinder erhalten ein Arbeitsheft der Stufe 1 

oder sollten sich dieses über den AG-Leiter kaufen (5€). Schritt für Schritt werden die Regeln des Schachspiels erlernt. Die Kinder sollten dabei im Arbeitsheft Hausaufgaben anfertigen (keiner muss, aber es wird empfohlen!) und wiederholen so zuhause das Erlernte. Auch wenn noch etwas Hilfe der Eltern notwendig ist (wg. dem Leseverständnis, Hinweise wie die Hausaufgaben gemacht werden, gibt es hier), so werden die Kinder am Ende der ersten Klasse künftig völlig selbständig lernen können. Eigenverantwortung, Selbständigkeit und Zielstrebigkeit sollen ganz bewusst gefördert werden.

Wenn die Kinder fleißig sind und von ihren Eltern bei den Hausaufgaben unterstützt werden, dann könnte es möglich sein, dass die Kinder am Ende des Schuljahres die erste Diplom-Prüfung zum Bauern-Diplom schaffen. Allerdings darf es dann nicht zu viele Ausfallzeiten (Klassenfahrten, Feiertage, Hitzefrei etc.) geben. Auch ohne Ausfallzeiten wird es schwierig, so dass vermutlich die Prüfung in das nächste Schuljahr fällt.  

Ruhe und Hilfsbereitschaft

Die Kinder der ersten Klasse müssen sich noch an das Schulleben gewöhnen. Beim Schach sitzen die Kinder sich ruhig gegenüber und murmeln leise „Schach“ oder „Schachmatt“. Später diskutieren sie dann leise über die Vor- und Nachteile bestimmter Züge und Stellungen. Soweit die Theorie…wink Praktisch kommen einige Kinder zu spät und unterbrechen so den Unterricht. Oder sie sind einfach laut, rennen umher und müssen sich noch an Ruhe gewöhnen frown. Ein Ziel in der ersten Klasse ist es daher, überwiegend einen störungsfreien Unterricht/Spiele zu ermöglichen.

"Geordneter" Unterricht in der 1 .Klasse

Zu Beginn des Unterrichts wird bewusst darauf verzichtet, alles für die Kinder vorzubereiten. Es soll zu einem Ritual werden, dass die Kinder die Tische, Bretter und Figuren aufstellen. Hier fängt Hilfsbereitschaft an und später sollen sich die Kinder gegenseitig helfen und unterstützen.